Aide à la navigation

INTRODUCTION

Cette page vise à vous guider dans l’utilisation du site.

Pour connaître le niveau d’accessibilité de ce site, visitez la déclaration de conformité au RGAA 3 2017 (s’ouvre dans un nouvel onglet).

L’initiative internationale pour l’accessibilité du Web (WAI) définit l’accessibilité du Web comme suit :

L’accessibilité du Web signifie que les personnes en situation de handicap peuvent utiliser le Web. Plus précisément, qu’elles peuvent percevoir, comprendre, naviguer et interagir avec le Web, et qu’elles peuvent contribuer sur le Web. L’accessibilité du Web bénéficie aussi à d’autres, notamment les personnes âgées dont les capacités changent avec l’âge.
L’accessibilité du Web comprend tous les handicaps qui affectent l’accès au Web, ce qui inclut les handicaps visuels, auditifs, physiques, de parole, cognitifs et neurologiques.

Voir l’introduction de la WAI (s’ouvre dans un nouvel onglet).

ORGANISATION DU SITE

NAVIGATION PRINCIPALE

Le site est structuré en 11 rubriques, chacune accessible depuis la page d’accueil du site :

• “Ecole” (via le menu principal);
• “Formations” (via le menu principal);
• “Admissions” (via le menu principal);
• “Entreprises” (via le menu principal);
• “International” (via le menu principal);
• “Recherche” (via le menu principal);
• “Vie sur le campus” (via le menu principal);
• “Halle des matériaux, Plate-forme de développement et de transfert technologique” (rubrique située en milieu de page d’accueil);
• “Vie étudiante” (via une vignette située en bas de page);
• “Nos vidéos”

  INTRODUCTION

  Cette page vise à vous guider dans l’utilisation du site.

  Pour connaître le niveau d’accessibilité de ce site, visitez la déclaration de conformité au RGAA 3 2017 (s’ouvre dans un nouvel onglet).

  L’initiative internationale pour l’accessibilité du Web (WAI) définit l’accessibilité du Web comme suit :

  L’accessibilité du Web signifie que les personnes en situation de handicap peuvent utiliser le Web. Plus précisément, qu’elles peuvent percevoir, comprendre, naviguer et interagir avec le Web, et qu’elles peuvent contribuer sur le Web. L’accessibilité du Web bénéficie aussi à d’autres, notamment les personnes âgées dont les capacités changent avec l’âge.
  L’accessibilité du Web comprend tous les handicaps qui affectent l’accès au Web, ce qui inclut les handicaps visuels, auditifs, physiques, de parole, cognitifs et neurologiques.

  Voir l’introduction de la WAI (s’ouvre dans un nouvel onglet).

  ORGANISATION DU SITE

  NAVIGATION PRINCIPALE

  Le site est structuré en 12 rubriques, chacune accessible depuis la page d’accueil du site :

  • “Ecole” (via le menu principal) ;
  • “Formations” (via le menu principal) ;
  • “Admissions” (via le menu principal) ;
  • “Entreprises” (via le menu principal) ;
  • “International” (via le menu principal) ;
  • “Recherche” (via le menu principal) ;
  • “Vie sur le campus” (via le menu principal) ;
  • Les actualités (via un bandeau vignette situé à la suite du menu principal) ;
  • “Halle des matériaux, Plate-forme de développement et de transfert technologique” (rubrique située en milieu de page d’accueil) ;
  • “Vie étudiante” (via une vignette située en bas de page) ;
  • “Nos vidéos” (via une vignette située en bas de page) ;
  • “Agenda” (via une vignette située en bas de page) ;

  AUTRES SYSTÈMES DE NAVIGATION

  • un moteur de recherche placé tout en haut du site sous le menu dans la page d’accueil du site et à côté du menu dans les pages internes ;
  • un formulaire de recherche parmi les filières de formation de l’université sous le menu de navigation secondaire ;
  • un bloc permettant de nouveau une navigation par profil – alumni docteur, futur étudiant, doctorant, chercheur, en reprise d’études et entreprise ou partenaire ;
  • une formulaire de contact accessible via un bloc situé juste au dessus du pied de page de la page d’accueil ; 
  • un accès aux réseaux sociaux via un bloc situé juste au dessus du pied de page de la page d’accueil ;
  • [un plan du site accessible via un lien situé en pied de page ;
  • une page de recueil des actes accessible depuis un lien en pied de page ;
  • Quèzaco, le glossaire des sigles et acronymes de l’université accessible depuis un lien en pied de page ;
  • une page donnant accès aux marchés publics depuis un lien situé en pied de page ;
  • une page présentant les différentes plaquettes et magasines de l’universités depuis un lien en pied de page ;
  • un espace presse accessible depuis le lien du même nom en pied de page ;
  • un lien vers l’application mobile situé en pied de page ;
  • un accès à l’Environnement Numérique de Travail (ENT) depuis un lien situé en pied de page ;
  • une page recensant les différents réseaux sociaux de l’Université depuis un lien en pied de page ;
  • une page de recrutement depuis un lien en pied de page ;
  • cette page d’aide à la navigation accessible via un lien situé en pied de page ; 
  • les mentions légales du site accessibles via un lien situé en pied de page ;
  • une déclaration d’accessibilité accessible via un lien situé en pied de page ; 

  NOTE CONCERNANT LA SECTION

  Ce site est articulé autour des 12 principales rubriques 

  • “Ecole” qui permet d’obtenir des informations concernant l’identité de l’établissement, son organisation, son implantation, ses équipements ainsi que les documents de présentation ;
  • “Formations” qui renseigne sur les formations d’ingénieur classique et par apprentissage, le Master AMASE, la licence professionnelle en contrôle non destructif, le programme des études, les langues enseignées, les stages, les projets, les interactions internationales de l’EEIGM et les doubles diplômes ; la formation professionnelle ;
  • “Admissions” liste les modalités pour être admis en 1ère année, en 3e année filière classique, en 3e année, filière par apprentissage ;
  • “Entreprises” présente les partenariats de l’EEIGM avec les entreprises, la Halle des matériaux, plate-forme de développement et de transfert technologique, la formation professionnelle, la junior entreprise EEIGM Etudes et Services, le réseau des ingénieurs EEIGM ;
  • “International” présente le Consortium EEIGM, les mobilités à l’international pour les élèves-ingénieurs EEIGM, les modalités pour venir étudier à l’école pour un étudiant international ;
  • “Recherche” explique les activités de recherche des enseignants-chercheurs de l’EEIGM, l’internationalisation de la recherche et l’accès à leurs publications scientifiques ;
  • “Vie sur le campus” décrit les actions des associations étudiantes et les questions pratiques de logement, restauration, transport étudiants.

  Depuis la page d’accueil, on accède directement au formulaire de recherche du site.

  En pied de page, se trouvent plusieurs liens permettant d’accéder depuis n’importe quelle page du site aux mentions légales, à la politique de confidentialité, aux réseaux sociaux, à la déclaration d’accessibilité et à cette page d’aide.

AUTRES SYSTÈMES DE NAVIGATION

• un moteur de recherche placé tout en haut du site au-dessus du menu dans la page d’accueil du site et à côté du menu dans les pages internes ;
• un formulaire de recherche parmi les filières de formation de l’université sous le menu de navigation secondaire ;
• un bloc permettant de nouveau une navigation par profil – alumni docteur, futur étudiant, doctorant, chercheur, en reprise d’études et entreprise ou partenaire ;
• une formulaire de contact accessible via un bloc situé juste au dessus du pied de page de la page d’accueil ; 
• un accès aux réseaux sociaux via un bloc situé juste au dessus du pied de page de la page d’accueil ;
• un plan du site accessible via un lien situé en pied de page ;
• un espace presse accessible depuis le lien du même nom en pied de page ;
• un lien vers l’application mobile situé en pied de page ;
• un accès à l’Environnement Numérique de Travail (ENT) depuis un lien situé en pied de page ;
• une page de recrutement depuis un lien en pied de page ;
• cette page d’aide à la navigation accessible via un lien situé en pied de page ; 
• les mentions légales du site accessibles via un lien situé en pied de page ;
• une déclaration d’accessibilité accessible via un lien situé en pied de page.

NOTE CONCERNANT LA SECTION

Ce site est articulé autour des 7 principales rubriques 

• “Ecole” qui permet d’obtenir des informations concernant l’identité de l’établissement, son organisation, son implantation, ses équipements ainsi que les documents de présentation ;
• “Formations” qui renseigne sur les formations d’ingénieur classique et par apprentissage, le Master AMASE, la licence professionnelle en contrôle non destructif, le programme des études, les langues enseignes, les stages, les projets, les interactions internationales de l’EEIGM et les doubles diplômes ; la formation professionnelle ;
• “Admissions” présente les modalités pour être admis en 1ère année, en 3e année filière classique, en 3e année, filière par apprentissage ;
• “Entreprises” présente les partenariats de l’EEIGM avec les entreprises, la Halle des matériaux, plate-forme de développement et de transfert technologique, la formation professionnelle, la junior entreprise EEIGM Etudes et Services,
• “International”
• “Recherche” qui explique les activités de recherche des enseignants-chercheurs de l’EEIGM, l’internationalisation de la recherche et l’accès à toutes sortes de publications ;
• “Vie sur le campus” qui relate les actions des associations étudiantes et les questions pratiques de logement, restauration, transport et emplois étudiants.

Depuis la page d’accueil, on accède directement au formulaire de recherche du site.

En pied de page, se trouvent plusieurs liens permettant d’accéder depuis n’importe quelle page du site aux mentions légales, à la politique de confidentialité, aux réseaux sociaux, à la déclaration d’accessibilité et à cette page d’aide.